Липецкая область 
Проекты
Версия для слабовидящих
Доступное дополнительное образование: приоритет для семьи или роскошь для Липецкой области?
Дата
Просмотров
ЛДПР представляет анализ состояния системы дополнительного образования детей в России с акцентом на ситуацию в Липецкой области по итогам августа 2025 года
Несмотря на позитивную динамику в отчётах федерального центра, на местах родители и дети продолжают сталкиваться с системными проблемами, которые региональные власти предпочитают не замечать.
1. Общероссийский рост и региональные дисбалансы
Официальные данные говорят о росте: за 2020-2024 гг. число детей, занятых в кружках и секциях, выросло на 13%, а охват достиг 80-85%. Однако за этими средними показателями скрывается колоссальный разброс между регионами — от 73% до 99%. Где находится Липецкая область в этой шкале? Почему данные по нашему региону не обнародованы так же прозрачно, как, например, по Тамбову (92%) или Ярославской области (72,6%)? ЛДПР настаивает на предоставлении полной и открытой статистики.
2. Голос родителей: результаты опроса ЛДПР
В августе 2025 года региональное отделение ЛДПР провело опрос среди 443 родителей Липецкой области. Его результаты красноречивы:
· 18,2% респондентов назвали бесплатные кружки и секции самой важной мерой поддержки семей.
· 30% родителей заявили, что для «комфортного детства» в первую очередь нужно улучшить доступность кружков по интересам.
Это — прямой наказ жителей области депутатам и губернатору. Власть должна слышать этот запрос.
3. Ключевые проблемы системы (взгляд на Липецкую область)
Финансовая нагрузка на семью: Средние траты на допобразование ребенка в России составляют 11-13 тыс. рублей в месяц. Номинал сертификата ПФДО, который действует и в нашей области, часто не покрывает стоимость полноценной программы, перекладывая расходы на родителей. Для многих семей это неподъёмная сумма.
Сельская недоступность: Жители районов области и малых городов сталкиваются с дефицитом педагогов, кружков и секций. Транспортная проблема делает недоступными даже те few возможности, что есть в районных центрах.
Кадровый голод: Особенно остро стоит нехватка квалифицированных педагогов в сфере IT, робототехники и современных направлений. Решение допускать к teaching студентов — это полумера, не решающая системную проблему низкой оплаты труда и престижа профессии педагога допобразования.
Дети с ОВЗ — на обочине: Охват таких детей допобразованием по стране составляет всего 65%. Нет сомнений, что в Липецкой области ситуация аналогична. Инклюзивные программы развиты слабо, а специализированных учреждений катастрофически не хватает.
Позиция ЛДПР:
Мы считаем, что дополнительное образование — это не роскошь, а важнейшая часть гармоничного развития личности и социального лифта для детей из любых семей, независимо от их достатка и места жительства.
Требуем от Правительства Липецкой области:
1. Повысить финансирование: Увеличить номинал сертификатов ПФДО до уровня, реально покрывающего стоимость программ, и расширить перечень направлений, которые по нему можно получить.
2. Поддержать сельские территории: Разработать целевую программу по созданию мобильных кванториумов, выплате надбавок педагогам в сёлах и организацию транспортной доступности кружков.
3. Инвестировать в кадры: Ввести специальные региональные стимулы и гранты для педагогов дополнительного образования, особенно в дефицитных технических и IT-сферах.
4. Обеспечить инклюзию: Создать и финансировать программы, направленные на 100% охват допобразованием детей с ОВЗ.
5. Предоставить отчёт: Публично отчитаться о реальном проценте охвата детей допобразованием в Липецкой области и мерах по его повышению до уровня лучших регионов России.
ЛДПР будет держать на контроле ситуацию с дополнительным образованием и отстаивать права каждого ребенка в Липецкой области на доступное и качественное развитие.
Подробнее позицию ЛДПР можно узнать, прочитав статью Председателя партии Леонида Слуцкого https://ldpr.ru/event/446396.
